高中日语辅导，首先本文所讲的都是纯应试化的技巧，几乎与实际日语应用能力是无关的。任何时候我们想提高一门学科，从低分到高分，只要正确树立好这两个观念，是很容易见效的。
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2. 语法篇
如果你的高中日语语法不好，那七成原因在于，你高中的日语课里每
个单元的语法课没好好听，任何一个基础称职的高中老师，都会在每节课认真讲解涉及的日语语法，只要你上课认真听力，课后完成老师布置的语法练习题，语法没有不好的道理。
如果你之前确实没有认真听，那现在的补救措施应该是：
1）读讲解，读例句。弄清楚某个语法在每个部分的含义，直到全部理解为止，如果实在搞不懂就大胆地去问老师，问同学，他们会给你讲明白的。
2）背语法。语法肯定是要背的，要记得清清楚楚，一点都不能含糊。尤其是每个语法的固定搭配，注意事项。
3. 听力篇
高中日语听力应该从哪里开始练？课文录音或听力练习录音。实际上高考日语的听力，你只需要听明白意思，明白肯定否定就完全可以得高分了。所以我建议大家平时多练练课本课文录音，一句一句的听，要保证每句都能听明白在说什么，并且判断清楚句子里的肯否定。如果没听懂，就一直重复到听懂为止。每天坚持1小时，不到1个月你的听力水平一定会得到提高。
4. 阅读篇
高中日语阅读理解题目总体而言可以分为两类：细节题和理解题。
如果你不擅长细节题，或者做的很慢，那说明你在单词量、长难度分析方面存在严重不足。细节题的做法主要就是“回看法”，即吧题干带入原文相应的位置，相应段落，寻找文中出现的题肢、找到答案，这个方法非常简单、自然。
理解题往往是“以下哪个是本文的标题”“本文主要讲了什么”“作者的态度是什么”等形式出现，题目具有一定的干扰性，是大家出错的重灾区。这里我分享四个检验正确答案的维度：
1）选项是否全面反映了本文/本段的内容？2）选项是否涉及读者的猜测？读者是否处于一个中立角度对原文进行解读？3）选项是否为首尾段的出发点或落脚点。4）选项所表达的含义甚至其中的关键词是否在原文中反复出现？
由于文章篇幅问题，今天的高中日语辅导就先分享到这里了。总之高中日语想要取得高分，进行针对性的练习是必不可少的，很多同学每天都是如和尚念经一样背单词、做题、改错题，缺乏整体性思维，是很难有突破性提高的。