儿童学习日语的方法与成年人大有不同。成年人有较好的自我认识意识以及一定的自控力，懂得辨别该如何做才能让自己有更好的进步。儿童就不一样了，儿童时期的孩子很多东西还不会有判断力，也不能把握一个度，对事物的认识总是先潜意识的觉得是不是好玩的，能不能让他快乐的去接受。因此，在儿童日语口语学习方法上也一样，至于能培养儿童日语学习兴趣，让他们感受到快乐、有趣，才能更好的去学习日语口语。
这些能激发儿童日语口语学习积极性的方法有哪些呢？我们不妨一起往下看:
情景创设
兴趣是孩子学习最好的老师，有效的日语口语学习方法则要根据儿童的兴趣爱好去摸索。在儿童学习日语口语时，可以从日常生活中孩子感兴趣的话题或事情出发，从这些情境中选择一些，让孩子去自由发挥，自由表达，让他们体验到学习的愉快。不知道如何正确学习日语?这里有提高日语学习技巧的免费试听课，你可以试听试听：。
主动引导说日语
学习日语口语最重要是多说
，只有多说才能达到日语口语学习的目的。要避免孩子出现“哑巴式”日语，就要多鼓励孩子主动去说，不怕出错，就算出错也可以及时的纠正。
多说日语的氛围如何创造？可以多让他们观看少儿日语节目，或者带到一些日语角活动，让孩子彼此交流，用他们的方式去表达，在错误的时候给出纠正方法即可。
情景模式演练
情景演练模式能够给孩子创造一个良好的儿童日语口语学习氛围。通过情景演练，让儿童置身其中，感受到日语氛围，也能很好的锻炼到日语思维以及口语表达能力。也像做游戏一样，让他们体验到学习如同游戏般让人身心愉悦，促使他们渐渐地爱上学日语。
学日语需要多积累，儿童学习日语就需要多让他们开口、多接触新鲜事物，多创造让他们感兴趣的话题与学习环境，让他们感受到一个轻松无压力的环境才能让他们自然地接受知识、主动去学习日语，才能让他们的日语口语说的越来越好。