日语五十音图教学视频唐盾_教学视频_手写体

一、日语五十音图教学视频唐盾说明

学习日文的一开始是学习培训50音，较多学子面对50音图不太清楚，归根结底的五十音简单来讲就有点像咱们中文中的汉字拼音，牢记50音图是学习日本语的基本，因此学子在学习50音图的历程中不能麻痹大意，要能流利记诵五十音图，接下来小编就带大家详细了解下什么是五十音!

1、清音：日本语学员在发清音的过程中声带不能，清音震动不存在周期

2、日本语的浊音 :日文同学口语发音的过程中声带颤动的是浊音 ,又被称作“带音”;声带不振动的是清音 ,又称作“不带音”。

3、日语的半浊音 :半浊音仅有一行，即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是5个日本人的习惯的说法，实际情况这行假名的辅音实际是清音。日文学生还要具体分辨！

4、日文的拗音 :太多学子弄不清怎么样才算拗音，拗音通常是指「い」段假名(含盖浊音、半浊音 )(除い外)和复元音「や」、「ゆ」、「よ」拼起来的音节，一共36个。

5、日文的罗马音：罗马音通常当做日文韩文的读音注释，相当于英文中的音标对英文的词语的发音解答，与汉语拼音表一点区别。

6.日本语的读法口型窍门：日文若是归类的话，应该叫小口型前舌音占多数，日本的人们说话口张的不大，且说话速度非常快，不会有一二三四声的转变，都要按平声去读，没有卷舌音、爆破音什么的。

1、分组法：把五十音图可以分成あかさたな、はまやらわ两组，各组分开记忆。

2、一记忆十复习纵横交错法：对各组记一回复习十遍，正序和逆序都需要记忆，先按照行背熟完第二步再依照段记诵。

3、图像的回忆声音的记忆交替方法：日本语在读学员首先由声音回忆驱动图像的记忆，即先发音再回忆图案，由图片的记忆带动读音记忆，即先回想图形再读音，两种技巧循环交替进行。

4、类推法：当把两组独立记住后，再结合起来整体回忆。重复上述方法分开记忆的清音、浊音、拗音，也可以做到融会贯通的效果。

1、平假名的来历及功效：平假名是利用中国字的草书建立的，用于撰写和包装印刷。平假名的功能有一定的程度上而言，等同于我们汉语拼音。

1、片假名的起源及功能：片假名是借用中国汉字的偏旁部首冠盖演变成的，主要用于记录外来语和某一些特殊性词汇。片假名主要运用在书写外来语、拟声拟态词，人名、地名和专用词，或是表达特别强调。

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